【國際交流】113學年度工業設計研究所林哲彥同學 於日本京都工藝纖維大學心得分享

此次有幸參與日本京都工藝纖維大學(KIT)的短期交換計畫,對我來說不僅是學術上的成長機會,更是一次深刻的文化與人生體驗。在這段時間裡,我面對了各種挑戰與驚喜,從文化差異中學習如何適應環境,也從課程與實作中體驗了日本工藝與美學的深度。

一、文化衝擊

抵達日本初期,最明顯的文化衝擊來自於「人與人之間的距離感」與「社會秩序」。在日常生活中,我發現日本人非常注重禮貌與規矩,舉例來說,搭乘大眾交通工具時即使車廂很擁擠,也鮮少聽到交談聲;排隊時每個人都自覺保持距離、不插隊;進入室內時自動換穿室內鞋,這些細節讓我感受到日本社會高度的自律與規範。

然而,這樣的社會秩序背後,也讓我感受到一種壓抑與拘謹。特別是在初次與日本同學互動時,他們雖然態度親切,但不容易深交,讓我一度懷疑是否自己表達不夠清楚或不夠友善。這與台灣人熱情直接、很快就能熟識的相處方式形成強烈對比。

二、面臨最大的難題

在整個交換期間,我遇到最大的挑戰是語言障礙。雖然我具備一定的日文能力,但實際生活中要應對各種情境仍顯吃力。舉例來說,在開戶、辦理居留證、搭乘公車或詢問資訊時,若對方的說明過於快速或使用敬語,就容易聽不懂或誤解。尤其是在課堂討論與分組作業中,若無法即時回應,常讓我感到挫折與焦慮。

為了克服這個困難,我積極參與學校舉辦的交流活動,也主動和日本同學練習對話,甚至在便利商店或餐廳也嘗試多開口說話。雖然過程中常常出錯、讓人害羞,但漸漸地我也從中獲得自信,學會以簡單但正確的方式清楚表達自己。

三、最有興趣與成就感的課程——《傳統文化與設計》

在所有修習的課程中,我印象最深刻、也最有成就感的,是由中野老師所指導的《傳統文化與設計》。這門課結合日本傳統美學與設計思維,透過實際參訪與工作坊,引導我們從文化脈絡中汲取靈感。

其中,我們前往大阪的「國立文樂劇場」,現場觀賞了日本傳統文化中的《三十三間堂的誕生》戲劇。透過講解與實地觀察,我了解了文樂如何透過複雜的操作技術與音樂配合來展現人物情感,深刻體會到「工藝」不只是手技,更是一種文化的傳承與精神的展現。

此外,我們還親手體驗了製作和菓子與金屬象嵌。製作和菓子時,我驚訝於其細緻的造型與嚴謹的手法,每一步都充滿了設計的邏輯與美感;而在金屬象嵌的實作中,我第一次嘗試將不同材質嵌入金屬表面,雖然過程困難,但看到作品完成的那一刻,成就感油然而生。

最後,我們也參訪了「泉屋博古館」,館內收藏豐富的中國青銅器與日本美術品,使我對東亞文化的流動與交融有了更深一層的理解。透過這些活動,我不僅認識了日本文化的深度,也學會如何將傳統元素轉化為當代設計語彙。

 

這次於京都工藝纖維大學的交換經驗,雖然充滿挑戰,但也帶給我無可取代的成長。我學會了用不同角度看世界,也對設計與文化有了新的理解。未來,我希望能將這段經歷融入自己的創作與學習之中,成為連結文化與設計的橋梁。