很高興能夠獲得106年秋季交換至京都工藝纖維大學的機會，讓我能夠從實際參與的角度以及生活的方式來更加了解日本文化、設計課程與設計學生交流經驗。在來 到日本以前雖然已經旅遊過日本的某些城市，但是當我以交換留學生身份在這裡生活短暫的時間當中，不免還是被一些台灣與日本之間的差異所影響。首先日本民眾的自 律，使得他們能夠在即使沒有規定所規範的地方也能夠維持良好的秩序，例如街道上除了有自動販賣機的瓶罐回收桶以外，不容易看到一般垃圾桶，以安全的角度來看是 因為避免垃圾桶成為放置危險物品的地方，但是以人們的角度來看則是垃圾是由自己所帶來的，所以也應該將垃圾自行帶走。再來是由於民眾的自律，所以即使電車上並 未限制飲食，但卻鮮少看到有人在電車上吃東西。

這些觀察的背後，重點在於日本民眾從小養成了良好的習慣，使他們擁有
良好的自律精神，而不需要各種宣導語以及規定來限制。日本人的自律精神對我來說有其優點也其缺點，優點如上述所說他們能夠管理自己，而缺點便是由於日本人不喜 歡打擾別人以及自己，這使得他們不容易說出自己真正的想法，而這在團隊合作中，算是我面臨到的最大難題——溝通。在出國交換前我已經盡可能提升自己的日語能 力，也達到日語檢定2級的程度，但在實際的團隊討論當中全程使用日語的環境，我與另一外外國組員還是使用大部分的英語與少部份的日語來表達我們對設計的想法。 像是如何達成共識，如何在有限的時間產出好的設計以及如何評估好的設計。我覺得在一群人的討論當中適時的給予自己的建議以外，去傾聽他人對於設計的想法也是十 分重要的，因為當有這麼多人都想表達自己的想法時是很難產生共識的，去了解這個人對於設計的想法時，往往能夠理解為有時候意見的不同或許只是出發點的角度不同罷了。