目標一：激發設計創新之潛能

-啟發創造性的潛能，擅長於發現機會以及產生創意。

目標二：熟練設計實現之技術

-精通實體與數位原型建構，以測試設計概念。

目標三：運用設計溝通之方式

-掌握設計概念傳達技巧，能策略性地呈現設計重點。

目標四：強化設計整合之能力

-面對跨學科領域的問題，能夠妥善運用資源，整合出最佳化的設計方案。

目標五：落實設計之倫理責任

-能夠審視設計方案對於社會的正面與負面影響程度。

基本素養與核心能力一：積極創意思考之能力

-積極主動運用系統化創意思考方法發展設計概念的能力。

基本素養與核心能力二：實踐工業設計概念之能力

-將設計概念快速視覺化並運用材料製作原型，例如手繪、手作與3D建模的能力。

基本素養與核心能力三：善用工業設計語言之能力

-精準使用設計術語與資訊傳達模式，並具簡報發表與溝通論述的能力。

基本素養與核心能力四：統合多元領域之能力

-跨領域團隊合作時的溝通協調以及設計概念統整管理能力。

基本素養與核心能力五：洞察工業設計價值之能力

-於新產品開發關鍵決策過程中，省思設計倫理與社會的正負面影響程度，適時展現工業設計價值的能力。

• 一、企業：大同、鴻海、宏達電、華碩、宏碁、仁寶、緯創、微星等。
• 二、設計公司或自行創業：浩漢產品股份有限公司、大可意念傳達有限公司、三大產品設計公司、IDEO Design等。
• 三、教育研究推廣機構：台灣創意設計中心、外貿協會設計推廣中心、智慧財產局、工業技術研究院等。
• 四、國內外設計相關研究所：大同大學、成功大學、雲林科技大學、台灣科技大學、台北科技大學、台灣藝術大學、英國倫敦藝術大學、美國普瑞特藝術學院、美國舊金山藝術大學、日本京都工藝纖維大學等