首先，要先感謝大同大學以及設計系老師們的薦舉，讓我在研究所的這段時間能到日本千葉大學擔任交換生一學期的時間。雖然只有短短的一學期，但那裏的生活體驗和習慣以及接觸到不同國家的人，都已經對我造成很大的改變，所以真的很感謝學校給我這樣的機會去日本。

而在日本當地，最一開始先受到了在千葉大學的「台灣留學生會」的照顧，平常生活起居有困難或不懂的其實都可以在那裏得到解答，也因為如此，認識了許多懷著不同理想在日本的台灣人。而這短短五個月透過大大小小的活動我們更認識了彼此，並且在學習的路上，感謝陳熙、盧其不辭辛勞的教導我日文；而來自實踐的妮燕，除了在課堂上認真外，更像是整個台灣留學生會裡面的媽媽，對於每次大大小小的活動都細心準備，也因此我從他身上學到許多像是活動的準備以及設計方面的細節思考想法。

而對於與台灣不同的文化來比較，其實我們很多地方都需要跟日本的文化以及法律來學習，例如：在交通方面，日本有多款用於查詢 JR 鐵路的 APP，並且在時間的精準度上都是可靠的；而在人與行車之間的法律，主要都是保障行人的法律，所以對於駕駛是非常不利的，也因此會促使駕駛們在開車時百分之九十都會禮讓行人，並且行車速度不會太快。但日本卻對於在室內抽菸這件事不會特別去禁止，這反而是我覺得台灣在《菸害防制》的制度下做的比日本好的地方。可是不管什麼文化與法律其實都會基於人的「態度」而決定，相較之下台灣人顯得太過於放縱在一些比較要求個人道德的行為上，而日本最基礎的態度就在於「不要麻煩別人」，所以有些法令並沒有像台灣這麼複雜，可能是因為日本人通常有較高的自制力的原因。

而在這五個月的時間內，最大的困難還是日文的理解跟學習，但也因為是交換至千葉大學，這裡有許多來自世界各地的學生，所以千葉大學的日本人們反而會比較希望跟你用英文對話，也因此，這五個月的時間覺得英文進步的比日文還快。而我自己本身也因為朋友與朋友的連結，認識了來自韓國、美國、墨西哥、新加坡和中國的朋友。也因為我和中星韓的朋友常處在一塊，所以我們也逐漸習慣用英文與彼此對話。然而有趣的是，我們還會彼此教韓國朋友一些很無關緊要的中文，但她念起來就是特別有趣。

在這短暫的學期內，選擇了許多有趣的課，尤其是一堂由美國老師授課的品牌學。那是一堂沒有日本人的課程，特別開設給交換留學生的。在這堂課中，有來自美國、義大利、墨西哥、法國和中國的同學，可是課程主要目的卻是幫千葉這個地方設計一個伴手禮品牌。在設計方面，可以看到不同國情而製作出不同的風格，有些真的很讓人看到會有一股激情及想學習的版面。所以在這堂課中我吸收到許多不同的知識以及最後做出來的成品也充滿成就感。

另一堂也是非常有趣的課程，有點像大學時的產品設計課程，而授課的教授是來自日本最大文具品牌「伊東屋(Itoya)」的開發設計部的橋本陽夫授課，雖然課程是全日語授課，但與日本同學分組時透過同學的幫助還能應付一些聽不懂的回饋。

那在實際參與日式課程後發現，其實我們在大同學習的課程都非常的扎實，也因此對於日本學生的設計強度來說覺得並不是想像中的好，感覺日本業界與學生時代之間的差距非常大。也許是因為我是交換生所以接收到的資訊不是非常完整，但我還是覺得我們雖然有很多地方要跟日本人學習，但也不能過於小看台灣人自己的實力。